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東京藝術大學取手校區:設有藝術大學的先端藝術表現科等系所,與市民合作的「取手藝術計畫」自1999年起持續至今。
水戶的梅林與偕樂園借景:藩主為緊急糧食而種植的梅樹,後來直接形成景觀,是一座源於實用目的的庭園。
霞浦帆曳船是讓白帆排列湖面的捕魚方式,雖已退出實際漁業,仍以觀光帆曳船形式保存其景象。
潮來水鄉景觀保留水路曾作為生活道路的痕跡,乘船出嫁的習俗如今仍以活動形式重現。
鉾田的農村景觀與哈密瓜田中,溫室整齊排列至地平線,農業生產規模本身形成了人工景觀。